Приятно познакомиться! Меня зовут Екатерина Добрынина-Дангауэр, я клинический психолог, нейропсихолог, когнитивно-поведенческий терапевт. Я могла бы начать с перечисления дипломов и моего опыта (об этом есть информация ниже), но мне кажется, что  в работе не менее важна личность и история терапевта, его ценности и та цель, с которой он пришел в профессию.

Я попробовала на себе психотерапию еще на первом курсе медицинского института в 2005 году. Мой личный опыт и тот впечатляющий результат, который я тогда наблюдала, вдохновил меня изучать психологию, неврологию и психотерапию.

В 2013 году я закончила специалитет факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова. Во время обучения я изучала и пробовала различные подходы к терапии, в том числе в качестве клиента. Мне хотелось найти такой, в котором есть и структура работы, понятная и результативная, и фокус на контакте с человеком, который обратился за помощью. Чтобы между терапевтом и клиентом стоял не только метод, не только техника психотерапии, но и подлинный контакт и доверие. До сих пор я придерживаюсь этих ценностей в своей работе. Я хочу, чтобы в моем кабинете было хорошо, безопасно и уютно, чтобы это время всецело принадлежало только моему клиенту. Для меня важна атмосфера доверия. Я уверена, что каждому из нас необходимо, чтобы в этом мире было место, куда можно принести все свои сомнения и горести, зная, что ты будешь понят, принят и получишь помощь и поддержку.

В 2016 году я училась краткосрочной когнитивной терапии в Mental Research Institute, в Пало Альто. Тогда же я посещала семинары Ирвина Ялома и его демонстрационные сессии. Это был потрясающий опыт, который определил мой дальнейший путь. Я стала изучать когнитивно-поведенческую и экзистенциальную терапию. Хотя многие психотерапевты используют экзистенциальный анализ как основной подход к работе, мне близки идеи Ирвина Ялома, который считал это направление вспомогательным. 

В 2017 году я закончила обучение на годичном курсе повышения квалификации по клинической психологии и нейропсихологии. Много практиковала и стажировалась.

В 2018 году у меня родилась первая дочь, и с ее появлением я обратила свое внимание на детскую психологию и психологию развития. Она же вдохновила меня на исследование и изучение направлений коррекционных вмешательств при нарушениях развития. С тех пор я непрерывно изучаю не только методы и техники психотерапии для взрослых, но и подходы к помощи детям..

В работе с детьми я придерживаюсь тех же ценностей, но, разумеется, с учетом возрастных особенностей ребенка. Моя задача - создать комфортные условия всей семье, которая обратилась ко мне за помощью, учесть ее потребности и возможности и найти подходящее решение проблемы, исходя из этих параметров.

СВЯЗЬ со мной

2007-2013 г. - Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, специалитет по направлению "Психология"

2016-2017 г. - Клиническая психология, программа переподготовки, ФГБУ НМИЦ Психиатрии и наркологии имени В.П. Сербского

2016 г. - Mental Research Institute, Short Brief therapy

2017 г. - Mental Research Institute, CBT (basics)

2018-2019 - Детская психология ("Иматон")

2021-2022 - Годичный курс по нейропсихологии и нейропсихологической коррекции, МИП

2022-2023 - Программа повышения квалификации по детской нейропсихологической диагностики и коррекции, Центр "Нейропрактик"

2023-2024 - АВА, коррекционная работа на основе поведенческого анализа, 3 модуля

FTF Behavioral Consulting - Practical Functional Assessment and skill-based treatment 

2024 - АСТ: базовый курс ("Поведенческая компания")

2025 - по настоящее время - повышение квалификации по клинической психологии, МИП

2025 - по настоящее время - курс КПТ, повышение квалификации, Институт практической психологии

2025 г - АСТ, авторский курс С.Хейса, ориентированный на практику